Кадровый вопрос в российском АПК стоит по-настоящему остро. Один из инструментов его решения создание агротехнологических классов. В 2025-2026 учебном году в программу российских школ официально добавлен агротехнологический профиль обучения. Новшество вводится в рамках нацпроекта «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности». ГК «ЭкоНива» более 10 лет назад начала профориентационную поддержку школьников. А с запуском официального проекта Минсельхоза РФ стала одним из флагманов системного развития агротехнологических классов в России.

У истоков

Проект в Маслянинском округе Новосибирской области стал отправной точкой для развития системы агротехклассов в «ЭкоНиве». Здесь, в школе №1 п. Маслянино, в 2015–2016 учебном году впервые системно занялись аграрным направлением. Одна из основателей проекта и его постоянный куратор – методист агротехнологических классов высшей категории Александра Ляхова:
– Вывести на новый уровень изучение аграрной отрасли – совместная инициатива руководства школы и сибирского подразделения «ЭкоНивы». Тогда еще не было понятий «агрокласс» и «агротехкласс». Мы взяли за основу научно-исследовательскую базу и дополнили ее практической составляющей: выезжали с ребятами на предприятия холдинга, решали технологические задачи на уроках, участвовали в конкурсах и олимпиадах. По итогам первого года работы пять наших выпускников поступили в престижный аграрный вуз.

В основу работы Александра Валерьевна положила собственный уникальный опыт: в 10–11 классах она обучалась в Малой сельскохозяйственной академии СО РАН ВАСХНИЛ. Затем были учеба и аспирантура в НГАУ, защита кандидатской и научные работы по ветеринарии.

С 2025 года запущен инновационный образовательный проект на базе МКОУ СОШ имени П. П. Лановенчика Маслянинского округа. Школа стала пилотной площадкой федерального проекта «Кадры в АПК» и внедряет инновационную модель бесшовного обучения, работая в тесной связке с ведущими вузами и колледжами региона – Сибирским университетом инженерии и биотехнологий, Маслянинским аграрным колледжем, Высшей школой экономики – при поддержке стратегического партнёра, компании «ЭкоНива».

В школе уже действуют четыре ключевых направления Агрокванториума. Ученики погружаются в мир биотехнологий пищевого производства, эффективного животноводства, агроинженерии и цветоводства.

От теории к практике

Процесс обучения здесь делают не только научным, но и творческим. Учащиеся проводят дегустации в лаборатории биотехнологий пищевого производства. Здесь они осваивают профессию технолога мороженого, профессию бариста, работая с альтернативными локальными заменителями кофе, произрастающими в Сибири. С нового учебного года образовательная программа расширится курсами по хлебопечению, сыроварению, работе с современной сельхозтехникой на симуляторах и освоению основ ветеринарии на учебных макетах.

Первые успехи и признание

Среди первых ярких проектов агрокласса – пошив зимних жилеток для телят. Школьники самостоятельно разработали модели и сшили партию изделий, себестоимость которых оказалась в разы ниже рыночной. Затем в агротехклассе освоили 3D-печать и запустили массовое производство ортопедических каблуков и безопасных фистул для коров. Этот проект вызвал серьёзный интерес у экспертов инновационного центра «Сколково».

Особое внимание в Маслянино уделяют подготовке самих учителей. Педагоги агроклассов проходят обучение в магистратуре Новосибирского ГАУ по профилям, которые они ведут. Александра Ляхова поясняет:
– Классическому учителю-теоретику, даже очень хорошему, сложно глубоко погрузить детей в отрасль. Эта дополнительная подготовка даёт педагогам актуальные знания и чёткое понимание того, чему и для чего они учат школьников.

Процент поступления выпускников агроклассов в аграрные вузы в несколько раз выше, чем из обычных классов. В целом, опыт «ЭкоНивы» в Маслянино стал готовой моделью подготовки кадров для АПК по всей стране.

География проекта

Сейчас при участии «ЭкоНивы» в России открыто 45 агротехнологических классов, где обучаются 906 школьников. Классы работают в девяти регионах: Воронежской, Калужской, Курской, Московской, Рязанской, Ленинградской, Новосибирской областях, Алтайском крае и Республике Татарстан. Всего в проекте задействованы 25 школ, а партнерами стали восемь государственных вузов и три ссуза. По итогам 2025-2026 учебного года из агротехклассов под кураторством «ЭкоНивы» выпустились более 160 девятиклассников и более 50 одиннадцатиклассников.

В 2026 году «ЭкоНива» будет расширять присутствие до 34 школ и 86 классов. Планируется открытие агротехклассов в Рязанской области: в школе Александро-Невского округа, школе-интернате города Шацка и Чучковской средней школе Чучковского округа. В Московской области в партнерстве с Московской ветеринарной академией имени К.И. Скрябина откроются два класса: в школе №8 Жуковского и школе №2 Коломны. В перспективе – класс почвоведения в гимназии при МГУ.

Реальные преимущества

Преимущество агротехклассов – связь с реальным производством. «ЭкоНива» организует для школьников выезды на свои фермы и заводы. Ребята видят технологии, которые невозможно воспроизвести в школе, знакомятся со спецификой профессий изнутри и делают осознанный выбор.

У каждого агротехкласса есть куратор от компании, который связывает школу и производство, и агронаставник – он помогает осваивать профессию на практике. К занятиям привлекают отраслевых экспертов – они проводят консультации и мастер-классы. При этом в школе с учениками работает классный руководитель. Многоуровневое обучение позволяет получать максимум знаний и практического опыта.

– Погружение в профессию начинается уже с 7 класса: ребята выезжают на высокотехнологичные фермы, молочные заводы и в лаборатории. Для учеников 8–11 классов мы проводим несколько образовательных интенсивов в год с углубленной практикой, – говорит руководитель отдела по формированию кадрового резерва ГК «ЭкоНива» Алина Рязанцева.

После 9 класса можно поступить в колледж, а уже в ходе учебы перевестись на целевое обучение. Компания доплачивает к академической стипендии пять тысяч рублей в месяц. Второй путь – окончить 11 классов школы, затем целевое поступление в вуз. Стипендия – уже семь тысяч рублей.

Это хороший задел на будущее как для самих учеников, так и компании. При этом школьники свободны в выборе вуза и специальности. У «ЭкоНивы» в рамках целевого обучения более пятидесяти вузов-партнеров по всей стране. Агротехклассы для группы – это вклад в будущее. Такой подход помогает закрывать потребность в квалифицированных сотрудниках и укрепляет доверие к компании, как к надежному партнеру.